Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en la sexualidad
Grado: Secundaria 1º
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Las y los adolescentes tienen derecho a la sexualidad y a la reproducción, es importante orientarlos para ejercer sus derechos sexuales".

Fases de la clase:

Inicio:

1. El docente presenta el problema a los alumnos y lo contextualiza.


2. Se plantea una pregunta inicial: ¿Por qué es importante orientar a los adolescentes para ejercer sus derechos sexuales?


3. Los estudiantes se dividen en grupos y reflexionan sobre la pregunta, compartiendo ideas, experiencias y conocimientos previos.


4. Cada grupo presenta sus respuestas al resto de la clase.

Desarrollo:

1. El docente introduce el concepto de educación integral en la sexualidad, explicando brevemente las dimensiones biológicas, psicológicas, sociales, culturales, entre otras.


2. Se proporciona material de estudio a los alumnos, como lecturas, videos o infografías, que aborden cada una de las dimensiones de la sexualidad.


3. Los estudiantes trabajan en grupos para analizar y discutir el material, identificando cómo se relacionan las dimensiones de la sexualidad con el bienestar personal y social.


4. Cada grupo presenta sus conclusiones y ejemplos de cómo las dimensiones de la sexualidad pueden influir en el bienestar.

Cierre:

1. El docente realiza una síntesis de lo trabajado en la clase, enfatizando la importanci