Reconocimiento de características y funciones de anuncios publicitarios en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Reconocimiento de características y funciones de anuncios publicitarios en la vida cotidiana.

Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: La planeación se adaptará para garantizar la participación y aprendizaje de todos los alumnos, considerando sus necesidades individuales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar distintos tipos de anuncios publicitarios presentes en el entorno escolar.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos la temática sobre anuncios publicitarios.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares donde se pueden encontrar anuncios publicitarios en la escuela.


3. Organizar una búsqueda de anuncios publicitarios en la escuela, fomentando la participación y colaboración de todos los alumnos.


4. Realizar una reflexión y debate en grupo sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios encontrados.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar distintos tipos de anuncios publicitarios presentes en la comunidad.

Actividades:

1. Realizar una salida a la comunidad donde los alumnos puedan identificar anuncios publicitarios en distintos lugares (tiendas, parques, transporte público, etc.).


2. Realizar una lista de los anuncios publicitarios encontrados y clasificarlos según su contenido y formato.


3. Realizar una exposición en grupo sobre los anuncios publicitarios encontrados y sus