Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
manuel pacheco
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema: Rezago educativo.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas anteriormente.
- Generar un debate sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.
- Presentar el problema del rezago educativo y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Explicar brevemente las Leyes de Newton relacionadas con el tema.
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Asignar a cada grupo una actividad cotidiana donde se apliquen las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre la actividad asignada, identificando las fuerzas y los movimientos involucrados.
- Cada grupo deberá diseñar un experimento sencillo para demostrar las interacciones de la fuerza y el movimiento en su actividad asignada.
- Los alumnos llevarán a cabo los experimentos y registrarán los resultados obtenidos.
- Fomentar la reflexión y la interpretación de los resultados, relacionándolos con las Leyes de Newton.
Cierre:
- Los grupos realizarán una presentación de sus experimentos y sus conclusiones ante el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
- Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la clase.
- Asignación de tare