Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

susana ortiz
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Los alumnos conocen y comprenden el desarrollo de las elecciones en nuestro país para que sea efectiva la democracia ciudadana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la democracia.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo influyen las elecciones en el desarrollo de la democracia ciudadana?

  • Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea y en libros sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Realización de una lista de los principales principios y valores encontrados.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Discusión y análisis de los hallazgos.


Cierre:



  • Reflexión guiada sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la vida cotidiana.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2


Inicio:



  • Repaso de los principios y valores de la cultura democrática.

  • Presentación de casos hipotéticos relacionados con la democracia y los principios y valores que la sustentan.

  • Lanzamiento de la pregunta: ¿Cómo se relacionan los