Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la preservación del medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas actuales de producción, distribución y consumo que afectan negativamente al medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de producción, distribución y consumo sustentables.


• Análisis de ejemplos de prácticas sustentables en diferentes contextos.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una práctica no sustentable para investigar.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.


• Discusión en grupo sobre los impactos de las prácticas no sustentables y posibles alternativas.

Sesión 2:

Inicio:

• Reflexión sobre la importancia de la preservación del medio ambiente para el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Presentación de casos de éxito de prácticas sustentables a nivel local o regional.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción para implementar una práctica sustentable en el entorno escolar o comunitario.


• Organización de los grupos y asignación de