Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines, como comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para crear un anuncio publicitario efectivo mediante el reconocimiento de recursos visuales o auditivos para llamar la atención de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.


• Discusión sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios encontrados en la comunidad.


• Actividad: Recopilar anuncios publicitarios de distintos medios (revistas, periódicos, televisión, internet) y clasificarlos según su objetivo (comerciales, políticos, sociales).

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de los anuncios recopilados en la sesión anterior.


• Identificación de los recursos visuales y auditivos utilizados en cada anuncio.


• Discusión sobre la efectividad de los recursos utilizados para llamar la atención de la comunidad.


• Actividad: Realizar un collage de los recursos visuales encontrados en los anuncios recopilados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de los elementos clave a considerar al crear un anuncio efectivo.


• Actividad: En grupos, los alumnos seleccionarán un producto o servicio ofrecido en la comunidad y crearán un anuncio publicitario que utilice recursos visuales o auditivos para llamar la atención de la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los anuncios publ