Principios y valores democráticos en la ciudad, el estado y el país México.

mario valtierra
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Tema: Principios y valores democráticos en la ciudad, el estado y el país México.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios y valores democráticos en la ciudad, el estado y el país México"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la democracia en la convivencia y la toma de decisiones.

  • Planteamiento del problema: Identificar ejemplos de principios y valores democráticos en la ciudad, estado y país.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea y en libros sobre ejemplos de principios y valores democráticos en la ciudad, estado y país.

  • Análisis de los ejemplos encontrados y selección de los más relevantes.


Cierre:



  • Presentación de los ejemplos seleccionados por cada equipo.

  • Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de estos principios y valores en la convivencia y la toma de decisiones.

  • Asignación de tarea: Elaboración de un cartel que promueva los principios y valores democráticos en la comunidad educativa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo de los ejemplos identificados en la sesión anterior.

  • Presentación de los carteles elaborados por los equipos.

  • Reflexión sobre la importancia de difundir estos principios y valo