Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 1º

PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Lectura y escritura

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del propósito de la clase anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qué tipos de medios de comunicación conocen que se utilicen para promover una vida saludable en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentación del proyecto: "Creando mensajes para una vida saludable".


• Explicación del proyecto y los objetivos específicos.


• Lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Recopilación de ideas principales para el siguiente paso del proyecto.


• Tarea: Investigar sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable y traer ejemplos para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Pregunta motivadora: ¿Cuáles fueron los medios de comunicación que encontraron que promueven una vida saludable?

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de medios comunitarios o