Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de cultura

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos informativos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario: fomentar la cultura en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura y cómo podría fomentarse en la comunidad.


• Explicar a los alumnos qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Proporcionar a los alumnos diferentes textos informativos sobre la cultura de su comunidad.


• En parejas, los alumnos deberán leer los textos y subrayar las ideas principales.


• Discutir en plenaria las ideas principales encontradas y resumir el contenido de los textos en conjunto.

Sesión 2: Uso de recursos complementarios en la comprensión de textos (45 minutos)

• Recordar a los alumnos los recursos complementarios vistos en la sesión anterior: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Proporcionar a los alumnos diferentes textos informativos acompañados de recursos complementarios.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán analizar cómo los recursos complementarios ayudan a comprender el texto y a identificar las ideas principales.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los textos y realizar un resumen utilizando los recursos complementarios.


• Compartir en plenaria los resú