Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del respeto a la dignidad e integridad y su importancia en la prevención y denuncia de situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, como por ejemplo, un caso de acoso en la escuela o en internet. Pedirles que reflexionen sobre ello y planteen posibles soluciones.


• Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar más sobre el tema y encontrar información relevante para resolver el problema planteado.


• Plenaria: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se abrirá una discusión en clase sobre las posibles soluciones al problema.

Sesión 2 (45 minutos)

• Reflexión sobre los límites corporales: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos identifiquen los límites corporales y aprendan a reconocer el contacto fí