Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del lenguaje técnico y su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del lenguaje técnico en diferentes ámbitos, como la tecnología, la ciencia y la industria. Discutir ejemplos de situaciones en las que se requiere un lenguaje técnico específico para comunicarse eficientemente.

  
  



• Actividad introductoria: Realizar un juego de palabras en grupo, en el que los alumnos deben adivinar términos técnicos basados en pistas proporcionadas por sus compañeros. Esta actividad ayudará a los alumnos a comprender la importancia del lenguaje técnico y su uso en la comunicación.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la tecnología y la comunicación. Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el tema asignado, centrándose en el lenguaje técnico utilizado.

  
  



• Debate y consenso: Una vez que los grupos hayan investigado, se llevará a cabo un debate en el que cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán las diferencias y similitudes en el uso del lenguaje técnico en diferentes contextos. Se buscará llegar a un consenso sobre el lenguaje técnico más adecuado para cada contexto.

  
  



• Propuesta de representación y