Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Ireaxel Roblero
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Día 1:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Motivar a los alumnos con una pregunta guía: ¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo?
- Realizar una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una breve introducción teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo, utilizando ejemplos y casos reales.
- Proponer a los alumnos que realicen una experiencia sencilla para observar la interacción entre un imán y una corriente eléctrica.
- Guiar a los alumnos en la realización de la experiencia y promover la discusión y el análisis de los resultados obtenidos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre los resultados de la experiencia.
- Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen los resultados obtenidos con situaciones de la vida cotidiana.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida diaria.
Día 2:
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentar algunas aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida diaria, como por ejemplo, los electroimanes en la industria.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una aplicac