Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Cultura del respeto.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los avances científicos y tecnológicos que conocen y su impacto en la sociedad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).


• Investigación en grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito asignado y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de exposición oral.

Sesión 2:

• Reflexión grupal sobre los resultados de la investigación y las diferentes aportaciones de los diferentes pueblos y culturas en los ámbitos asignados.


• Lectura de textos relacionados con los avances científicos y tecnológicos en los diferentes ámbitos.


• Realización de un debate en grupos sobre las implicaciones en la naturaleza de dichos avances.


• Elaboración de una lista de preguntas que surgen del debate y que serán investigadas en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Investigación individual o en grupos pequeños sobre las preguntas surgidas del debate.


• Análisis y discusión de los resultados de la i