Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Maria del Carmen Perez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Analizar los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identificar cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida de las personas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes servicios públicos y la infraestructura que existen en la comunidad y el país.

  • Mostrar imágenes y ejemplos concretos de servicios públicos e infraestructura.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un servicio público específico (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad, justicia).

  • Cada grupo investigará sobre ese servicio público, sus características, importancia y cómo contribuye al bienestar colectivo.

  • Los grupos realizarán una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los servicios públicos y la infraestructura en la comunidad y el país.

  • Destacar la relevancia de contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos.

  • Asignar un