Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración de la planeación: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultades para realizar operaciones básicas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de salud sexual y reproductiva, explicando su importancia en la vida de los adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos y creencias que tienen acerca de la salud sexual y reproductiva.


• Presentar la problemática a atender relacionada con las dificultades en las operaciones básicas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una investigación sobre las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos disponibles.


• Los alumnos deberán realizar una búsqueda de información en diferentes fuentes confiables y recopilarla en un informe.


• Durante esta fase, el profesor deberá brindar apoyo a los alumnos, responder preguntas y guiar la investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su informe de