Comunicación y representación técnica

Ismael Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema del lenguaje técnico y su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico y su uso en diferentes ámbitos.

  • Breve explicación sobre el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación de ideas.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5.

  • Asignación de un contexto específico (ejemplo: construcción, medicina, informática, etc.) a cada grupo.

  • Investigación en grupo sobre el lenguaje técnico utilizado en el contexto asignado.

  • Elaboración de una lista de términos técnicos y su significado.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación de ideas.

  • Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

  • Tarea: Investigar ejemplos de representaciones técnicas utilizadas en el contexto asi