Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Integrar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

Problema: Conceptos básicos del Universo, antecedentes y evolución.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Qué sabemos acerca de la composición del Universo y su evolución? ¿Cuáles son los conceptos básicos que debemos entender?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema.


• Motivar la curiosidad de los alumnos planteando preguntas como: "¿Cómo se formó el Universo?", "¿Qué sabemos sobre la formación de los planetas y estrellas?", "¿Cuál es la composición del Sistema Solar?".

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lectura en conjunto de un texto breve que explique los conceptos básicos del Universo y su evolución.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión del texto, planteando preguntas de comprensión y reflexión.


• Proporcionar ejemplos y analogías para facilitar la comprensión de los conceptos difíciles.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y nombren los componentes del Sistema Solar.


• Comentar las respuestas de los alumnos y corregir aquellos conceptos erróneos.


• Plantear una pregunta reflexiva para la siguiente sesión: "¿Qué evidencias existen sobre la evolución del Universo?"

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta reflexiva: "¿Qu