La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias.


• Presentación del problema a abordar: Valorar el esfuerzo de las madres de familia para la educación de sus hijos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad de lenguas y la importancia de reconocer el esfuerzo de las madres en la educación.


• Asignación de tareas individuales para investigar sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo, así como la selección de obras literarias procedentes de distintas culturas que aborden este tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Exposición de las obras literarias seleccionadas y su relación con la diversidad lingüística.


• Lectura compartida de fragmentos de las obras literarias seleccionadas.


• Análisis y reflexión sobre los elementos lingüísticos presentes en las obras literarias.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo para la creación de una representación artística que incluya elementos de diversidad lingüística.


• Elaboración de propuestas y selección de la mejor representación artística.


• Presentación de las repre