Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Camila Galnares
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase de inicio:



  1. Duración: 10 minutos

  2. Actividad: Presentación del tema y motivación

    • Saludar a los alumnos y preguntarles sobre su conocimiento de medios de comunicación masiva y su impacto en la sociedad.

    • Introducir el tema de mensajes en inglés que promueven una vida saludable y su importancia en la vida cotidiana.

    • Mostrar ejemplos de anuncios, carteles o publicidades que promuevan una vida saludable en inglés.

    • Realizar preguntas reflexivas para generar interés y crear conciencia sobre la importancia de la vida saludable.




Desarrollo:



  1. Duración: 30 minutos

  2. Actividad: Investigación y análisis de mensajes en medios de comunicación masiva

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo un medio de comunicación masiva (televisión, radio, internet, revistas, etc.).

    • Pedir a los grupos que investiguen y recojan mensajes en inglés que promuevan una vida saludable del medio asignado.

    • Proporcionar recursos para la investigación (computadoras, libros, revistas, etc.).

    • Guiar a los alumnos en el análisis de los mensajes, discutiendo su contenido y cómo promueven una vida saludable.

    • Fomentar la participación activa de todos los miembros del grupo y el trabajo en equipo.




Fase de cierre:



  1. Duración: 10 minutos

  2. Actividad: Presentación y difusión de los mensajes

    • Pedir a cada grupo que presente oralment