Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema de la violencia de género y su importancia en la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas. Promover la reflexión sobre las diferencias de género y la importancia de la igualdad.


• Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos el siguiente problema: "¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia de género en México y en el mundo?".


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la violencia de género. Proporcionarles recursos como libros, artículos y videos que les ayuden en su investigación.


• Discusión en grupos: Los grupos discutirán en conjunto las causas y consecuencias de la violencia de género, identificando los aspectos sociales, culturales e históricos que han influido en su persistencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de resultados: Cada grupo presentará sus conclusiones de investigación ante el resto de la clase. Se abrirá un espacio de discusión y reflexión para que todos los alumnos participen y compartan sus punt