Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes sistemas tecnológicos (ejemplo: automóviles, celulares, fábricas) y generar una reflexión sobre cómo estos sistemas afectan al medio ambiente y a la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Diálogo dirigido: Preguntas relacionadas al tema para fomentar el pensamiento crítico y la participación de los alumnos.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico. Cada grupo debe investigar sobre dicho sistema y elaborar un informe que incluya las implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

Cierre:

• Exposición de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos y cómo podrían ser más sustentables.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema: Los alumnos realizarán una línea del tiempo del vestido desde la era de la prehistoria hasta la actualidad.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la evolución del vestido a lo largo de la historia.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre las principales características de cada época y crearán una línea del tiempo en papel