Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Pedro Rivera
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Sesión 1:
Tema: Introducción a la construcción de figuras planas y cuerpos
PDA: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una pregunta inicial para despertar el interés de los alumnos sobre el tema: "¿Para qué crees que son útiles las construcciones geométricas en la vida diaria?"
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar los conceptos básicos de la construcción de figuras planas y cuerpos.
- Mostrar ejemplos de construcciones geométricas y sus aplicaciones prácticas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen la regla y el compás para trazar un punto medio y una mediatriz de un segmento.
Cierre (10 minutos):
- Preguntar a los alumnos sobre lo aprendido en la clase.
- Responder dudas y reforzar los conceptos clave.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de construcciones geométricas en la vida diaria.
Sesión 2:
Tema: Construcción de ángulos congruentes y bisectriz de un ángulo
PDA: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de recordatorio donde los alumnos construyan un punto medio y una mediatriz de un segmento.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar cómo construir ángulos