Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer

Kimberly BS
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer


Objetivo (PDA): Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los niños no conocen el plato del buen comer, por lo cual necesitan investigarlo para llevarlo a práctica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo específico: Conocer y comprender qué es el Plato del Bien Comer.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y consumen diariamente.

  2. Presentar el concepto de "Plato del Bien Comer" y mostrar una imagen del mismo.

  3. Indagar con los alumnos sobre qué alimentos se encuentran en cada parte del plato y por qué es importante su consumo.

  4. Realizar un juego de asociación de alimentos, donde los niños deben relacionar cada tipo de alimento (verduras y frutas, cereales y tubérculos, leguminosas y alimentos de origen animal) con su respectiva categoría en el Plato del Bien Comer.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo específico: Investigar prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lectura en la que los niños investiguen sobre prácticas culturales de alimentación saludable en diferentes países.

  2. Organizar a los niños en grupos y asignar a cada grupo un país para que investiguen sobre su alimentación tradicional.

  3. Cada grupo debe preparar una presentación para compartir con el resto