Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

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Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interaccion de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, a agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo (PDA): Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los ecosistemas y su valoración
Actividades:



  1. Presentación de un video sobre los ecosistemas y su importancia.

  2. Discusión en grupos pequeños sobre las características de los ecosistemas presentes en el territorio.

  3. Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de los ecosistemas y las interacciones de la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Interacciones entre la sociedad y los ecosistemas
Actividades:



  1. Análisis en grupos de casos reales donde se evidencian las interacciones entre la sociedad y los ecosistemas (contaminación, deforestación, sobreexplotación, entre otros).

  2. Debate en grupo sobre las consecuencias de estas interacciones y la importancia de reducir el impacto negativo en la naturaleza y en la sociedad.

  3. Presentación de propuestas creativas para reducir el impacto negativo en los ecosistemas y la