Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo (PDA): Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la comunicación a distancia y su importancia.

  
  



• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes formas de comunicación a distancia que conocen.

  
  



• Presentación de medios de comunicación físicos: Mostrar diferentes ejemplos de cartas y explicar su funcionamiento y características.

  
  



• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que escriban una carta a un familiar o amigo que viva lejos, utilizando los elementos aprendidos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los medios de comunicación físicos vistos en la sesión anterior.

  
  



• Introducción de medios de comunicación electrónicos: Presentar diferentes medios electrónicos de comunicación, como el correo electrónico, las redes sociales y las videollamadas.

  
  



• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que, en parejas, investiguen sobre uno de los medios electrónicos presentados y lo presenten al resto de la clase.

  
  



• Reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de los medios de comunicación físicos y electrónicos.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar los medios de comunicación físicos y electrónicos vistos anteriormente.

  
  



• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un m