Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Alimentación saludable y calidad de vida

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su día a día.


• Introducir el concepto de alimentación saludable y su importancia para la calidad de vida.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables.


• Reflexión final sobre la importancia de una alimentación adecuada.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos de qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa.


• Mostrar ejemplos de notas informativas sobre temas relacionados con la alimentación y la calidad de vida.


• Trabajar en grupos pequeños para escribir una nota informativa sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Presentar las notas informativas en voz alta y comentar entre todos los aspectos positivos y a mejorar.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de opinión en una nota informativa.


• Mostrar ejemplos de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad relacionados con la alimentación.


• Trabajar en grupos pequeños para escribir una nota informativa con opinión sobre un hecho que afecte a la escuela y/o a la comunidad relacionado con la alimentación.


• Presentar las notas informativas en voz alta y