La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Que los alumnos difundan las diferentes culturas prehispánicas mediante el uso de la radio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por interculturalidad.


• Presentar el problema a atender y la importancia de difundir las diferentes culturas prehispánicas mediante la radio.

Desarrollo:

• Explicar el proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje.


• Formar grupos de trabajo y asignar roles, como locutor, investigador, escritor, etc.


• Investigar sobre una cultura prehispánica asignada a cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas.

Cierre:

• Compartir en plenaria los hallazgos y aprendizajes de cada grupo.


• Reflexionar sobre cómo la diversidad cultural enriquece a la sociedad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de programas de radio que difundan cultura prehispánica.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva en el proyecto.

Desarrollo:

• Diseñar un guion para un programa de radio sobre la cultura prehispánica asignada a cada grupo.


• Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en la interacción con los demás miembr