Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Maria del Carmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Nivel: Primaria 6º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo:
PDA: Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Explicación del tema a tratar: efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Introducción al concepto de gravedad (10 minutos):
- Realizar una lectura en voz alta sobre la gravedad y su importancia.
- Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
Experimento: caída de objetos (20 minutos):
- Distribuir diversos objetos (plumas, pelotas, lápices, etc.) a cada alumno.
- Pedir a los alumnos que realicen diferentes pruebas de caída de los objetos desde diferentes alturas y observen los cambios ocurridos.
- Fomentar la discusión y el análisis de los resultados obtenidos.
Representación con modelos (10 minutos):
- Proporcionar materiales (cartulina, palitos de helado, pegamento, etc.) a los alumnos.
- Pedir a los alumnos que creen un modelo que represente los cambios ocurridos en la caída de objetos.
- Fomentar la creatividad y la reflexión sobre el efecto de la gravedad en los objetos.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
Introducción al concepto de