Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Historia (linea del tiempo de la moda) y Artes (confección de una prenda de época)

Problemática a atender: Los alumnos realizan una línea del tiempo de la moda de los años 1800 a la actualidad y realizan una prenda de esas épocas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Fase de inicio:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una prenda de su guardarropa y mencionen el año en que fue creada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentar el objetivo de la clase: participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Fase de desarrollo:

• Realizar una breve explicación sobre qué son los sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad actual.


• Introducir el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar su funcionamiento.


• Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos que se pueden evaluar: electrodomésticos, dispositivos electrónicos, vehículos, entre otros.


• Explicar los criterios de evaluación para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de un sistema tecnológico.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen un sistema tecnológico para identific