El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Objetivo (PDA): Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla y una pregunta problematizadora: "¿Qué podemos hacer para protegernos del maltrato, abuso o explotación?"

  
  



• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.

  
  



• Mostrar algunos ejemplos de situaciones de maltrato, abuso o explotación y generar una discusión en grupo sobre las posibles consecuencias físicas y emocionales.

  
  



• Presentar diferentes escenarios en los que se pueda presentar maltrato, abuso o explotación y pedir a los alumnos que identifiquen las personas e instituciones que podrían ayudar en cada caso.

  
  



• Presentar a los alumnos una lista de instituciones y organizaciones que brindan apoyo y protección en casos de maltrato, abuso o explotación y explicar brevemente su función.

  
  



• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre uno de los derechos relacionados con la protección de la integridad física y mental