Las revoluciones modernas y sus tendencias - Los diferentes enfoques durante el ascenso del sistema capitalista y la consolidación de la burguesía como clase dominante: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (3º de secundaria) - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Los diferentes enfoques durante el ascenso del sistema capitalista y la consolidación de la burguesía como clase dominante: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.

Objetivo (PDA): Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de reflexión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al problema y generación de preguntas clave.


2. Desarrollo: Investigación y análisis de la información.


3. Cierre: Síntesis y conclusiones.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema: "Falta de reflexión sobre las diferentes tendencias durante el ascenso del sistema capitalista y la consolidación de la burguesía como clase dominante".


• Generar preguntas clave: ¿Qué entendemos por reflexión? ¿Cuáles fueron las tendencias sociales durante este periodo? ¿Cuáles eran las diferencias entre los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas?

Desarrollo:

• Los estudiantes investigarán en grupos las diferentes tendencias sociales mencionadas.


• Utilizarán fuentes confiables (libros, internet, etc.) para recolectar información sobre las características y propuestas de cada tendencia.


• Analizarán la información obtenida y la compartirán con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos pres