Textos de divulgación científica
JUAN ANTONIO CORDOVA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Materia: Español
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria a atender: Tienen problemas con los hábitos de higiene personal.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Planteamiento de la problemática de los hábitos de higiene personal.
- Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la higiene personal.
Desarrollo:
- Explicación de las características del texto de divulgación científica y su importancia.
- Ejemplificación de textos de divulgación científica relacionados con la higiene personal.
- Actividad individual: Los alumnos deben buscar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés personal relacionado con la higiene personal.
Cierre:
- Los alumnos comparten sus hallazgos y reflexionan sobre la importancia de la higiene personal.
- Tarea: Investigar más sobre el tema seleccionado y preparar una presentación oral para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Motivación: Presentación de una noticia científica relacionada con la higiene personal.
Desarrollo:
- Los alumnos presentan oralmente los textos de divulgación científica que encontraron.
- Análisis y discusión de los textos presentados.
- Actividad grupal: Los alumnos