Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Objetivo: Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Reflexionar sobre las diferentes tendencias que surgieron durante el ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante, y cómo estas tendencias buscaban una perspectiva diferente.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los conceptos y tendencias estudiadas durante las sesiones.


2. Debate en grupo: Los alumnos participarán en un debate en el que deberán argumentar a favor o en contra de una tendencia específica, evidenciando su comprensión del tema.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• El profesor planteará la problemática: ¿Por qué surgieron diferentes tendencias durante el ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se organizarán en grupos y recibirán un caso práctico relacionado con el tema.


• Cada grupo deberá analizar el caso y buscar información sobre la tendencia que representa.


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