Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo:
PDA: Localizar el Continente Americano y describir sus características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Desconocen intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, sus causas y consecuencias.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Presentación del tema "Pueblos y culturas de América y el mundo".


• Actividad de motivación: Observar y comentar imágenes representativas de diferentes culturas y pueblos.


• Introducción a la problemática: "Desconocen intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, sus causas y consecuencias".


• Planteamiento del problema: ¿Qué ocurrió durante el siglo XIX en América y el mundo debido a las intervenciones extranjeras? ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Investigación en equipos sobre las intervenciones extranjeras en América y el mundo durante el siglo XIX.


• Recopilación de información relevante y preparación de una exposición.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Exposición de los equipos sobre las intervenciones extranjeras en América y el mundo durante el siglo XIX.


• Análisis en grupo de las causas y consecuencias de estas intervenciones.


• Debate sobre las implicaciones culturales y sociales que tuvieron dicha