Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las producciones gráficas dirigidas a diferentes personas y cómo podemos usar las grafías para representar nuestro nombre y otras palabras conocidas."


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias (cartas, tarjetas, etiquetas, etc.) y preguntarles si saben qué son y para qué se utilizan.


• Discusión en grupo: Guiar una conversación sobre las producciones gráficas y su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Sesión 2: Exploración de las producciones gráficas (45 minutos)

• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (papeles, crayones, pegatinas, sellos, etc.) y pedirles que creen sus propias producciones gráficas dirigidas a distintas personas (amigos, familiares, maestros, etc.).


• Trabajo en grupo: Fomentar la colaboración entre los alumnos, para que compartan ideas y se ayuden mutuamente en la creación de sus producciones gráficas.


• Reflexión en grupo: Al finalizar la actividad, realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas creadas y los propósitos de cada una.

Sesión 3: Representación de nombres (45 minutos)

• Actividad de expresión personal: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en un papel, utilizando las grafías que conocen.


• Trabajo individual: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban su nombre en ella, utilizando diferentes técnicas (crayones, lápices de colores, sellos, etc.).


• Compartir en grupo: Invitar a los alumnos a mostrar sus nombres escritos y