Participación en debates sobre temas de interés común.
Maria del Carmen Perez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
Objetivo de Desempeño del Alumno (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que den soporte a la información que se comparte.
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la clase:
Inicio (5 minutos)
a. Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos sobre temas de interés que les gustaría debatir en clase.
b. Presentación del objetivo de la clase y su importancia para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y apropiación de las culturas.Desarrollo (30 minutos)
a. Explicación del concepto de debate y su importancia en la sociedad.
b. Presentación de ejemplos de debates sobre temas de interés común.
c. Discusión en clase sobre los ejemplos presentados, identificando los argumentos presentados por ambas partes.
d. Introducción a la importancia de formular argumentos claros, pertinentes y fundamentados, así como la necesidad de respaldar la información con referencias bibliográficas y citas textuales.
e. Asignación de un tema de interés común para el debate.Cierre (10 minutos)
a. Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre el tema asignado, recopilando información de diferentes fuentes.
b. Recordatorio del objetivo de la próxima sesión: Preparar los argumentos y la exposición del tema asignado.
Sesión 2:
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
Objeti