Introducción al arte en nuestra comunidad
samantha sanchez
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que le gusta o disgusta, lo que se imagina y le provocan las manifestaciones culturales y artísticas (pinturas, zonas arqieológicas, poemas, artesanías, entre otras), a partir de sus elementos, como formas, trazos, personas, objetos o sonidos y ritmos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: Descubriendo el arte en nuestra comunidad
Objetivo principal: Explicar lo que les gusta o disgusta, lo que se imaginan y les provocan las manifestaciones culturales y artísticas a partir de sus elementos, como formas, trazos, personas, objetos o sonidos y ritmos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al arte en nuestra comunidad
Objetivos específicos:
- Reconocer diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en nuestra comunidad.
- Identificar diferentes elementos presentes en las manifestaciones artísticas.
- Desarrollar la capacidad de expresar gustos y disgustos sobre las manifestaciones artísticas.
Actividades:
- Presentación del tema: El arte en nuestra comunidad
- Realización de un paseo por la comunidad para observar diferentes manifestaciones artísticas presentes (murales, esculturas, artesanías, etc.).
- Registro de las manifestaciones artísticas observadas.
- Plática grupal sobre las manifestaciones artísticas observadas y expresión de gustos y disgustos.
Sesión 2:
Tema: Explorando el arte a través de formas y trazos
Objetivos específicos:
- Reconocer diferentes formas y trazos presentes en las manifestaciones artísticas.
- Relacionar las formas y trazos con emociones o ideas que evocan.
- Expresar emociones o ideas a partir de las formas y trazos observados.
Actividades:
- Observación de diferentes obras de arte que contengan formas y trazos.
- Identificación de las formas y trazos presentes en las obras de arte.
- Expresión de las emociones o ideas que evocan las formas y trazos identificados.
Sesión 3:
Tema: Persona