Distancia entre dos puntos y notación de rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - 1º de Secundaria - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Distancia entre dos puntos y notación de rectas y ángulos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Objetivo (PDA): Introducir la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.

Problema Interdisciplinar: Los alumnos no conocen sobre la medición y cálculo de rectas y ángulos, así como su notación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar y la importancia de la medición y cálculo en matemáticas y en otras disciplinas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la medición y cálculo de distancias o ángulos.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de distancia entre dos puntos y su representación gráfica.


• Explicar la fórmula para calcular la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de distancia entre dos puntos.


• Resolver problemas relacionados con la medición de distancias.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la medición de distancias en diferentes contextos.


• Plantear un problema a resolver para la siguiente sesión relacionado con la medición de distancias.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar el nuevo problema a resolver relacionado con la notación de rectas y ángulos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la notación de rectas y ángulos en diferentes disciplinas.

Desarrollo:

• Explicar la notación para representar rectas y ángulos.


• Realizar