Cuidado de la salud personal y colectiva

Leonardo felipe de la cruz Campos
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Reconocer algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Salud y cuidado personal.

  • Actividad 1: Conversación sobre acciones de higiene y limpieza que los alumnos realizan en su hogar.

  • Actividad 2: Creación de un mural con dibujos sobre hábitos de higiene y limpieza.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de estas acciones para mantener una buena salud.

  • Asignación de tareas para llevar a cabo en casa relacionadas con la higiene personal.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Actividad física y salud.

  • Actividad 1: Realización de una breve rutina de calentamiento y estiramientos.

  • Actividad 2: Juego cooperativo al aire libre que promueva la actividad física y la diversión.

  • Reflexión grupal sobre cómo se sienten después de hacer ejercicio y su importancia para la salud.

  • Asignación de tareas para llevar a cabo en casa relacionadas con la actividad física.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación del problema: El dengue como una enfermedad de riesgo para la comunidad.

  • Actividad 1: Conversación sobre qué saben los alumnos sobre el dengue y cómo se puede prevenir.

  • Actividad 2: Elaboración de carteles informativos sobre la prevención del dengue.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir el dengue y cómo pueden colaborar en su comunidad.

  • Asignación de tareas para llevar a cabo en casa relacionadas con la prevención del dengue.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Factores que afectan a la salud.

  • Actividad 1: Revisión de imágenes que represent