Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Anabel Fermín
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo una cultura de paz a través de la empatía y la resolución de problemas"


Objetivo general:



  • Fomentar la exploración de las posibilidades individuales y colectivas para mostrar empatía hacia las situaciones y condiciones que afectan el desarrollo personal y colectivo, promoviendo una cultura de paz.


Objetivos específicos:



  • Identificar y discutir las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Fomentar la empatía hacia las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

  • Promover la adquisición de habilidades para resolver problemas de manera pacífica y constructiva.

  • Fomentar la conciencia sobre la importancia de una vida saludable y su relación con la paz en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse



  • Presentación del tema: El docente realizará una breve explicación sobre las diferentes formas en las que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Actividad 1: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar y discutir ejemplos de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Podrán utilizar láminas o tarjetas con imágenes representativas.

  • Actividad 2: Los grupos compartirán sus ejemplos en una puesta en común. Se fomentará la reflexión y el respeto hacia las diferencias.

  • Actividad 3: Los alumnos realizarán una actividad artística en la que representarán, a través de dibujos o collages, diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Empatía y desarrollo personal y colectivo



  • Recapitulación: El docente r