Las tensiones en el siglo XX: El exilio español en México
Maciel Tiburcio- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia (Secundaria 3º): Las tensiones en el siglo XX y el exilio español en México
Tema: Las tensiones en el siglo XX: El exilio español en México
Objetivo (PDA): Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Carencia de valores
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la tarea previa: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta sus reflexiones sobre la importancia de los valores en la sociedad.
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de exilio y su impacto en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos):
3. Presentación del problema: Exponer a los alumnos el problema de la carencia de valores en la sociedad y su relación con el exilio español en México.
4. Organización de equipos de trabajo: Dividir a la clase en grupos de 4 o 5 alumnos para trabajar en equipo.
5. Planteamiento de preguntas guía: Cada grupo debe formular preguntas que les ayuden a comprender el impacto del exilio español en la sociedad mexicana y su relación con los valores.
6. Investigación y análisis: Los grupos realizarán una investigación sobre el exilio español en México, enfocándose en la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas y su impacto en la sociedad. Utilizarán diferentes fuentes como libros, periódicos, internet, etc.
7. Discusión y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de los valores en la respuesta del gobierno y en la sociedad mexicana.
8. Elaboración de conclusiones: