Introducción al tema

Isbak San
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los cambios físicos que percibe al crecer.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los seres vivos y generar curiosidad por el mismo.


Actividades:



  1. Inicio: Se les presentará a los alumnos una imagen de diferentes seres vivos y se les preguntará si saben qué son y cómo se llaman.

  2. Lectura de un cuento relacionado con los seres vivos, como "La semilla mágica". Se fomentará la participación activa de los alumnos, realizando preguntas sobre lo que están escuchando.

  3. Conversación grupal: Se realizará una conversación para que los alumnos compartan lo que saben sobre los seres vivos y se promueva el intercambio de ideas entre ellos.

  4. Cierre: Se les pedirá a los alumnos que dibujen o escriban algo que hayan aprendido sobre los seres vivos en su cuaderno.


Sesión 2: Características de los seres vivos


Objetivo: Identificar las principales características de los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio: Se les preguntará a los alumnos si recuerdan lo que aprendieron en la sesión anterior y se les incentivará a compartirlo con el grupo.

  2. Lectura de un texto informativo sobre las características de los seres vivos. Se realizarán preguntas para asegurarse de que los alumnos comprendan la información.

  3. Juego de clasificación: Se les darán imágenes de diferentes objetos y los alumnos deberán clasificarlos en "seres vivos" y "no seres vivos".

  4. Cierre: Se realizará una actividad en la que los alumnos dibujen a un ser vivo y escriban una característica que recuerden.


Sesión 3: Procesos vitales de los seres vivos


Objetivo: Reconocer los procesos vitales de los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio: Se les pedirá a los alumnos que compartan lo que recuerdan sobre las características