Introducción al tema y análisis del problema

Lucio Ariaz
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute sobre las similitudes y diferencias, así como sobre las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Presentar el tema del correo postal y electrónico, así como el problema a resolver, y comenzar el análisis de las similitudes y diferencias entre ambos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos explicándoles que trabajarán en un proyecto interesante sobre el correo postal y electrónico.

  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema y qué experiencias han tenido con el correo postal o electrónico.

  • Presentar el problema: "El correo ayer y hoy". Explicar que se han encontrado algunas cartas antiguas y se debe decidir si enviarlas por correo postal o escanearlas y enviarlas por correo electrónico. Pedir a los alumnos que analicen las ventajas y desventajas de cada opción.



  1. Desarrollo del problema (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles las cartas antiguas.

  • Pedir a los grupos que discutan y anoten las ventajas y desventajas de enviar las cartas por correo postal y por correo electrónico.

  • Facilitar recursos como libros, internet u otras fuentes para que los alumnos investiguen más sobre el tema.

  • Recoger las ideas de los grupos y hacer una lista en el pizarrón para su posterior análisis.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Hacer una reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

  • Destacar la importancia del tema y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Planteamiento de preguntas que generen reflexión y debate sobre el tema, como: ¿Cuándo es más conveniente enviar una carta por correo postal? ¿Y por correo electrónico? ¿Qué ventajas ti