Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Cómo influyen en nuestra vida cotidiana? ¿Qué importancia tienen en nuestro desarrollo personal?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un objeto tecnológico para investigar y presentar sus características y usos.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar y clasificar herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Promover la reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la vida cotidiana y cómo han facilitado diferentes tareas.

Sesión 3:

• Organizar una visita a un taller o fábrica local para que los alumnos puedan observar y aprender sobre el funcionamiento de diferentes máquinas y herramientas.


• Al regresar a clase, realizar una sesión de preguntas y respuestas