Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Desconocimiento del desarrollo humano.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al desarrollo humano y las etapas de la vida.

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano.


• Lectura de un texto informativo sobre las etapas de la vida.


• Discusión en pequeños grupos sobre las características, necesidades y cuidados generales en cada etapa.


• Plenaria para compartir las conclusiones y aclarar dudas.

Sesión 2: Infancia y adolescencia.

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición del profesor/a sobre la etapa de la infancia y sus características.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos/as investiguen y expongan sobre las necesidades y cuidados en la infancia.


• Exposición del profesor/a sobre la etapa de la adolescencia y sus características.


• Actividad en la que los alumnos/as reflexionen sobre los cambios físicos y emocionales durante la adolescencia y su relación con la sexualidad.


• Plenaria para compartir las reflexiones y aclarar dudas.

Sesión 3: Madurez y vejez.

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Exposició