Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

VERONICA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Atender al problema del abatimiento del rezago educativo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Explicación de cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

  • Asignación de tareas de investigación en casa sobre la evolución histórica de una herramienta específica.


Sesión 2:



  • Repaso de la investigación realizada en casa.

  • Discusión en grupos sobre los cambios técnicos que ha experimentado la herramienta a lo largo del tiempo.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de poster o presentación.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de nuestras necesidades.

  • Actividad de debate sobre cómo las herramientas han influido en el desarrollo de las sociedades a lo largo de la historia.

  • Análisis de casos reales de comunidades en situación de rezago educativo y cómo el acceso a herramientas y tecnologías puede contribuir a su