Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de relación y comunicación entre los alumnos a través de la educación socioemocional.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para el trabajo en grupo.


• Realizar una dinámica de presentación, en la cual los alumnos compartan sus nombres, intereses y algo sobre sus sentimientos.


• Presentar el tema de la clase: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la importancia de reconocer y comprender los propios sentimientos a la hora de tomar decisiones.


• Realizar una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel tres situaciones en las que hayan tenido que tomar una decisión y cómo se sintieron en cada una.


• Formar grupos de discusión y compartir sus experiencias.


• Cada grupo elegirá una situación para analizar y discutir cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase sus conclusiones y aprendizajes.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo sobre cómo toman dec