Comunicación y representación técnica.

Mtra. Auri Marlene Dzib
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica.
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Interdisciplinaridad: Comunicación y cultura


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Se presentará el tema de la sesión y se realizará una actividad introductoria para motivar a los alumnos.

  2. Desarrollo: Se llevarán a cabo actividades prácticas y teóricas para que los alumnos adquieran los conocimientos y habilidades necesarios.

  3. Cierre: Se realizará una actividad de reflexión y evaluación para que los alumnos consoliden lo aprendido.


Planeación:


Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje técnico y la representación gráfica
Fase: Inicio



  • Presentación del tema y su importancia en el ámbito tecnológico.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos técnicos conocidos por los alumnos.


Fase: Desarrollo



  • Explicación de los conceptos básicos de lenguaje técnico y representación gráfica.

  • Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica de objetos simples.


Fase: Cierre



  • Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y la representación gráfica en la comunicación.

  • Evaluación formativa 1: Realización de un breve cuestionario sobre los conceptos trabajados.


Sesión 2:
Tema: El lenguaje técnico en diferentes contextos
Fase: Inicio



  • Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico.


Fase: Desarrollo



  • Análisis de documentos té