Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Secundaria 1º) - Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo: Identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un problema relacionado con el tema, como por ejemplo, "Un grupo de amigos está diseñando un parque circular. Necesitan trazar una línea desde el centro que divida el círculo en dos partes iguales. ¿Cómo podrían hacerlo?".


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre circunferencias, círculos y esferas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de resolver el problema planteado.


• Los alumnos deberán realizar investigaciones y buscar información sobre las rectas notables en la circunferencia (diámetro, radio y cuerda) y las relaciones entre ellas.


• Cada grupo deberá elaborar un informe donde expliquen sus hallazgos y propongan una solución al problema planteado.


• El profesor estará disponible para guiar y brindar apoyo a los grupos durante el proceso de investigación y elaboración del informe.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su solución al problema y compartirá los conceptos aprendidos sobre las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos resuelvan dudas y se aclaren conceptos.


• El profesor realizará una síntesis de lo aprendido y reforzará los conceptos clave del tema.


• Se dará una tarea para la sigu