Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes: la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación técnica en la vida cotidiana y en diferentes campos (tecnología, ciencia, industria, etc.).


• Motivar a los estudiantes a pensar en formas de representación y comunicación de ideas en el ámbito técnico.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes trabajen en grupos pequeños.


• Cada grupo debe seleccionar un objeto técnico y analizar cómo se comunica y representa su funcionamiento (manuales, esquemas, dibujos técnicos, etc.).


• Los estudiantes deben discutir y reflexionar sobre las ventajas y desventajas de diferentes formas de representación.


• Cada grupo debe proponer una forma de representación y comunicación para el objeto técnico seleccionado.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta de representación y comunicación.


• Se realiza una discusión en clase sobre las diferentes propuestas y se llega a un consenso sobre las mejores formas de representación y comunicación técnica.


• Se enfatiza la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Reforzar el tema de la sesión